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高四年級十月聯(lián)考表彰大會暨學習經驗交流會

青春年少，意氣風發(fā)，一股蓬勃生機盎然，無限潛能釋放。為了總結經驗，激勵先進，進一步營造“比學趕幫”的良好學習氛圍，10月15日，高四年級在教學樓一樓報告廳舉行了十月聯(lián)考表彰大會暨學習經驗交流會。各路英雄齊聚一堂，紛紛建言獻策。學校副校長、黨政辦公室主任徐東高，年級主任夏崇明，教學主任孟鳳，德育主任張科濤及高四年級全體班主任參加會議。

   會議由年級主任夏崇明主持。

    會議第一項，對本次考試中取得優(yōu)異成績的同學進行表彰。本次會議共安排三項議程。

教學主任孟鳳宣讀表彰年級前十名和年級單科第一名的同學，德育主任張科濤對各班前五名及進步之星進行表揚。在激昂的進行曲的伴隨之下，意氣風發(fā)的少年，初出茅廬，腳底生風，翼展騰飛，分批次上臺領獎、合影，留下最美好的一瞬間。

        年級前十：李欣衡、張笑嫣、張笑陽、孫浩然、孫鳳琳、

              楊華洋、李興冉、徐明懿、明澤瑞、趙�，�

 單科第一：楊舒羽、張靜渲、李欣衡、張笑嫣、

張笑陽、劉胤達、樊慶云、孫鳳琳       一班學優(yōu)生和進步之星

二班學優(yōu)生和進步之星

三班學優(yōu)生和進步之星

四班學優(yōu)生和進步之星

五班學優(yōu)生和進步之星

會議第二項，學優(yōu)生分享學習經驗。

“須知少日拏云志，曾許人間第一流�！笔紫确窒韺W習經驗的是年級前三名的李欣衡、張笑嫣和張笑陽。他們毫無保留地分享了自己的學習經驗、心得和計劃。李欣衡從學習行動力角度侃侃而談，建議同學們遇到知識漏洞要立即采取行動，不要拖，認真整理錯題本和不會的題目，要多做多重復才能使理解螺旋上升。張笑嫣從課前、課中、課后如何學習的角度，將自己成功的學習經驗悉數(shù)分享給同學們。張笑陽從如何堅定學習信念和正確理解考試意義的角度，指出目前考試中存在的問題，并指導大家如何做才能使學習更加系統(tǒng)和有效……

李欣衡分享學習經驗

 張笑嫣分享學習經驗

張笑陽分享學習經驗

“氣岸遙凌豪士前，風流肯落他人后？”年級單科第一的同學積極分享自己的獨門絕技。楊舒羽提出語文背誦要趁早；張靜渲善于積累作文素材；劉胤達喜歡政治中的代入感，常把自己想像成法官、先鋒黨員、哲學家；樊慶云注重歷史知識點的前因后果；孫鳳琳建議地理學習要文理交融，融會貫通……

楊舒羽 語文、政治雙科第一

張靜渲 語文單科第一

劉胤達 政治單科第一

樊慶云 歷史單科第一

孫鳳琳 地理單科第一

“少年負壯氣，奮烈自有時。”每個同學的成功都是有原因的，既要注重練習，更要注重方法和技巧，他們付出的努力都在考試中得到印證。

會議第三項，徐校長做了題為《高中生的正確學習策略和方法思路》的講話。

徐校長從六個方面對學生進行指導：一、培養(yǎng)獨立自學的行為習慣；二、題海訓練和解法研究相結合；三、科學合理的安排學習時間，提高學習效率；四、注重基礎知識訓練，循序漸進提高解題能力；五、考試實戰(zhàn)是檢驗真知的有效步驟；六、記錄學習過程并學會自我總結失敗經驗。徐校長結合多年的教學實踐告訴同學們，考試分析總結很重要，每次考試都是一次查漏補缺的過程，無論考得好或者不好，都要堅定拼搏精神，只有靠自己，才能改變自己的命運。將來要干什么，一切都在腳下，路要靠自己去走，切勿空想，要流淚流汗才能成功。徐校長還用紅木和松木的例子勸誡同學們，紅木和松木的成分在本質上都是纖維，但是用途卻大不一樣，旨在告訴同學們一個人的內在素養(yǎng)和知識儲存的重要性。

韶華總為少年留，翰墨盡染點芳華。通過今天的總結表彰大會，同學們備受鼓舞，信心倍增，紛紛表示要以受表彰的同學為榜樣，在今后的學習和生活中爭當?shù)浞�，爭取下次取得更好的成績�?/span>

大浪淘沙方顯真金本色，風雨過后更見青松巍峨。高四年級的同學們定會不負眾望，續(xù)寫輝煌！