教學(xué)科研
高三年級分批次召開學(xué)生座談會
為深入了解學(xué)生所思所想,準確把握學(xué)生的思想動態(tài),貼近學(xué)生實際,傾聽學(xué)生呼聲,回應(yīng)學(xué)生的成長期待,更進一步提升高三年級教育教學(xué)質(zhì)量,10月份,高三年級陸續(xù)召開了學(xué)生座談會、班長座談會及體育生座談會。
一、召開學(xué)生座談會
在學(xué)生座談會上,年級主任張友強鼓勵同學(xué)們調(diào)整好心態(tài),敞開心扉,暢談現(xiàn)階段自己的苦惱、想法、做法,交流學(xué)習(xí)心得;范維明主任從作業(yè)、周練、試卷的檢查與輔導(dǎo)、與老師的溝通、知識點積累、復(fù)習(xí)、考試等方面給予學(xué)生們建議。同學(xué)們結(jié)合自身實際情況,以事實求是的態(tài)度就年級教育教學(xué)工作以及在校學(xué)習(xí)、生活等方面談了自己的看法,對學(xué)校教師的教學(xué)水平、敬業(yè)精神等方面表達了認可,就課堂模式、答疑輔導(dǎo)、課后安排等提出了優(yōu)化性建議,并分享了自己在課后學(xué)習(xí)、壓力緩解等方面的經(jīng)驗。同學(xué)們知無不言,言無不盡,會議氣氛熱烈、和諧。
二、召開班長座談會
班長座談會上,各班班長依次介紹了班級學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)小組運行情況和導(dǎo)師制的落實情況,同時真情提出了對年級管理的一些建議。張友強主任、于帥主任認真聆聽、記錄,不時與同學(xué)們溝通交流。同學(xué)們對小組合作學(xué)習(xí)和導(dǎo)師制給予了充分肯定,認為對同學(xué)們的高三學(xué)習(xí)發(fā)揮了非常重要的作用。
在體育生座談會上,體育生們首先匯報了自己近期的專業(yè)訓(xùn)練情況,從日常訓(xùn)練、文化科學(xué)習(xí)等方面,交流了自己的經(jīng)驗和心得。年級教學(xué)主任范維明圍繞體育特長生的規(guī)范管理,總結(jié)了大家前段時間的訓(xùn)練情況,對全體體育生提出要求,希望大家能夠克服困難,對得住自己的辛勤付出,文化課與專業(yè)課并重,為自己的夢想不懈奮斗。
通過本輪座談會,級部深入了解了不同層次學(xué)生群體的實際需求,進一步搭建了學(xué)生和年級之間溝通的橋梁,緊密學(xué)校與學(xué)生間的聯(lián)系,幫助同學(xué)們解決實際問題,為學(xué)生的成長發(fā)展搭建更好的交流平臺和機會。