教學(xué)科研
2023級(jí)部組織補(bǔ)弱輔導(dǎo)活動(dòng)
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。面對(duì)馬上到來的高一階段學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)生們斗志昂揚(yáng),勤學(xué)苦練,緊張備考。每分每秒都顯得彌足珍貴。
為了讓學(xué)生們能更加順利的通過本學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,2023級(jí)部組織全體任課教師自發(fā)利用課間休息時(shí)間為學(xué)生答疑解惑。
到學(xué)生中間去,深入了解他們的學(xué)習(xí)情況,摸清底子,補(bǔ)課才能補(bǔ)到關(guān)鍵點(diǎn)上。在級(jí)部的統(tǒng)一部署下,各班班主任作為班級(jí)主要負(fù)責(zé)人,認(rèn)真召開了班級(jí)專題協(xié)調(diào)會(huì),做到分組清晰,把輔弱學(xué)生都精準(zhǔn)分配到對(duì)應(yīng)老師,并明確每位學(xué)生缺什么?需要什么?怎么解決?何時(shí)解決!做好個(gè)性化的培補(bǔ)方案,做到培補(bǔ)有序、嚴(yán)謹(jǐn)高效。
深耕不輟,滋蘭樹蕙。地理、歷史、生物、化學(xué)四科的授課教師,更是通過早自習(xí)和晚自習(xí)的時(shí)間為學(xué)生們精準(zhǔn)答疑,定點(diǎn)解惑。
學(xué)生學(xué)習(xí)偏科是一個(gè)客觀存在的現(xiàn)象,因此補(bǔ)弱是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。在一天忙碌的學(xué)習(xí)任務(wù)中,周一至周四19:00---20:40這段時(shí)間,參加補(bǔ)弱輔導(dǎo)的老師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入定點(diǎn)教室,快速組織級(jí)部各班補(bǔ)弱學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
用真心去幫扶學(xué)生、用愛心去感化學(xué)生、用恒心去轉(zhuǎn)變學(xué)生,真正把培優(yōu)補(bǔ)弱工作落地、生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。學(xué)習(xí)尤如登山,需要堅(jiān)持,雖然過程是艱難的,但只要懂得享受,也能其樂無窮。愿所有泰外學(xué)子,奮力登攀書山,待他日,一覽眾山小。