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高四班主任們就已開始了忙碌的一天

到班陪伴早讀，穿梭在教室的過道間，傾聽著學(xué)生們瑯瑯的讀書聲。

并及時向家長傳送孩子們新一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)

7：10

操場跑步，口號響徹云霄。

班主任陪伴學(xué)生跑步，用鏗鏘步伐振奮精神。

隅中巳，黃金時

8：00

上課期間：徐校長帶領(lǐng)班主任和老師們進(jìn)行推門聽課，時刻關(guān)注著課堂秩序，也留意著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生走神、狀態(tài)不佳，課后便會及時找他們談話，了解情況，給予引導(dǎo)。他們與任課教師保持密切溝通，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，共同為同學(xué)們的進(jìn)步出謀劃策。課間休息時，班主任們會走進(jìn)教室，與同學(xué)們聊天交流，緩解他們的學(xué)習(xí)壓力。

10：00

課間活動：強(qiáng)健的體魄能為學(xué)習(xí)注入活力，每天大課間的運(yùn)動時光，班主任們總是陪伴學(xué)生完成鍛煉任務(wù)，為復(fù)讀征程保證身體的健康。

12：00

午餐：班主任們會和同學(xué)們一起在食堂用餐，他們關(guān)心同學(xué)們的飲食情況，鼓勵同學(xué)們多吃蔬菜，保持營養(yǎng)均衡。用餐后，班主任們會組織同學(xué)們進(jìn)行午休，確保同學(xué)們有充足的精力迎接下午的學(xué)習(xí)。

日昳未時，勤學(xué)不輟方為進(jìn)

14：00

課前準(zhǔn)備：班主任組織學(xué)生利用課前20分鐘進(jìn)行聽力訓(xùn)練，隨后開啟下午的學(xué)習(xí)。

16：00

眼保健操：徐校長帶領(lǐng)班主任巡查眼保健操工作，引導(dǎo)學(xué)生用眼衛(wèi)生，時刻關(guān)注學(xué)生身心健康。

17：00

輔弱課：不拋棄不放棄，解惑答疑攻堅克難。

培優(yōu)課：有決心有毅力，啟迪思維勇攀高峰。

靜心沉淀，蓄勢待發(fā)

19：00

晚自習(xí)：隨著鈴聲響起，充實(shí)的晚自習(xí)拉開帷幕

同學(xué)們奮筆疾書

班主任們傾心陪伴

21：30

隨著最后一節(jié)下課鈴聲響起

學(xué)生們一天的學(xué)習(xí)之旅畫上了句號

喧囂一天的校園漸漸歸于沉寂

班主任走進(jìn)學(xué)生宿舍

督促學(xué)生們快點(diǎn)洗漱，早點(diǎn)休息

關(guān)心著學(xué)生們的日常

直到宿舍熄燈才安心退場

傾心交流，做最堅強(qiáng)的后盾，成為最溫暖的心靈港灣。

在復(fù)讀的旅途上

學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理面臨著巨大的壓力

所以除了上課外

日常緊密關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)

是高四班主任工作的重中之重

班主任的關(guān)注是學(xué)生們的心靈港灣。耐心傾聽學(xué)生的想法，用溫暖的話語和堅定的鼓勵，讓學(xué)生重新找回自信。

追夢路上，我們保駕護(hù)航

復(fù)讀部班主任的一天，充滿了挑戰(zhàn)與責(zé)任，也洋溢著溫暖與希望。他們用自己的辛勤付出，書寫著教育的華章，展現(xiàn)著師者的風(fēng)采。他們是復(fù)讀學(xué)子們最堅實(shí)的后盾，是夢想路上的引路人。

泰外復(fù)讀部的全體教師

將繼續(xù)為高四學(xué)子保駕護(hù)航