家校共建
2.駐校家長在校領導的陪同下觀摩學生跑操、陪同就餐、參加課前演講及班級主題班會。
3.校領導帶領駐校值班家長參觀學校餐廳、學生公寓、體育館、學生浴室等學生學習生活設施。
4.學校值班領導組織駐校值班家長與級部領導、班主任、任課老師舉行座談會。座談會上值班家長就校園建設、校園環(huán)境、教學工作、學生管理、學生活動、飯菜質(zhì)量等進行深入交流。
5.值班家長隨時將值班過程發(fā)布到班級家長群,讓未能參加值班活動的家長們也能同步了解到學生及學校情況。
三、駐校值班結(jié)束后,家長們總結(jié)一天的感受并認真填寫“家長駐校記錄表”。
四、活動結(jié)束后,學校為積極參與學校駐校值班活動的家長頒發(fā)“優(yōu)秀家長志愿者”證書,并致以感謝。
學校教育離不開社會、家庭的配合,此次活動既拉近了家長和學校及教師間的距離,又提升了家長關注學校、參與學;顒拥姆e極性。我們相信,在學校和家長的共同努力下,泰山外國語學校的明天一定能越來越好,泰山外國語學校高中部的學生一定會越來越優(yōu)秀。